{"id":48955,"date":"2024-04-23T14:41:07","date_gmt":"2024-04-23T20:41:07","guid":{"rendered":"https:\/\/arquitectura.uanl.mx\/?post_type=noticias&p=48955"},"modified":"2024-04-23T14:41:07","modified_gmt":"2024-04-23T20:41:07","slug":"circulo-de-lectura-un-espacio-para-la-literatura-en-farq","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/arquitectura.uanl.mx\/en\/noticias\/circulo-de-lectura-un-espacio-para-la-literatura-en-farq\/","title":{"rendered":"C\u00edrculo de Lectura, un espacio para la literatura en FARQ"},"content":{"rendered":"

El amor por los libros tiene su sede en la Facultad de Arquitectura de la UANL, gracias al C\u00edrculo de Lectura.<\/span><\/p>\n

Esta comunidad de lectores naci\u00f3 en el verano de 2023 con la lectura de \u201c<\/span>Fahrenheit 451\u201d<\/span><\/i>, de Ray Bradbury.<\/span><\/p>\n

Los objetivos principales del C\u00edrculo de Lectura FARQ son brindar un espacio de encuentro para estudiantes, docentes y administrativos, contribuir en el intercambio de ideas o experiencias sobre libros, fomentar la expresi\u00f3n abierta, justa y respetuosa, promocionar la lectura al formar nuevos lectores y conectar estudiantes para que compartan sus intereses literarios.\u00a0<\/span><\/p>\n

Para Jacobo Cleto Garza, Coordinador de Biblioteca y Material Did\u00e1ctico de la Facultad de Arquitectura, formar parte de este proyecto es un privilegio y una gran responsabilidad.<\/span><\/p>\n

\u201cEs muy reconfortante ver c\u00f3mo se genera un di\u00e1logo horizontal entre estudiantes y docentes, convirtiendo al c\u00edrculo un espacio muy arm\u00f3nico y seguro, del que estoy muy orgulloso. Estoy muy agradecido con la Directora, la Dra. Mar\u00eda Teresa Cedillo Salazar, por todos los apoyos brindados para llevar a cabo este espacio, a su vez con la Dra. Fabiola Garza, Subdirectora de Comunicaci\u00f3n y Vida Estudiantil \u2013quien es parte del c\u00edrculo\u2013 por facilitarnos la Unidad Cultural Arquitectura, en Barrio Antiguo, para llevar a cabo las sesiones\u201d, se\u00f1al\u00f3 Cleto.<\/span><\/p>\n

\u201cFrankenstein\u201d <\/span><\/i>de Mary Shelley, \u201c<\/span>El<\/span><\/i> Mito de S\u00edsifo\u201d<\/span><\/i> de Albert Camus y \u201c<\/span>1984\u201d<\/span><\/i> de George Orwell, son algunas de las obras que se han le\u00eddo en el C\u00edrculo de Lectura FARQ.<\/span><\/p>\n

Al iniciar un libro nuevo, la primera actividad del C\u00edrculo de Lectura consiste en brindar una introducci\u00f3n de la obra, en la cual se comenta su contexto, la vida del autor y su manera de pensar, para de esta forma elaborar una lluvia de ideas sobre el libro antes de leerlo. <\/span>As\u00ed, al finalizar cada reuni\u00f3n, se divide la lectura del libro en varias sesiones.<\/span><\/p>\n

\u201cLa din\u00e1mica de cada c\u00edrculo es ir compartiendo pensamientos, opiniones e incluso elaborar teor\u00edas sobre el libro buscando un aprendizaje activo basado en la reflexi\u00f3n colectiva alimentada por los participantes\u201d, mencion\u00f3.<\/span><\/p>\n

Para Cleto, la meta es m\u00e1s alta: convertir este espacio en una Sala de Lectura FARQ, donde se puedan llevar a cabo otras actividades literarias, como lectura en voz alta, tertulias, ilustraci\u00f3n de libros, escritura creativa, funciones de cine y, de esta forma, se consolide la figura del pegaso lector. <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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